知岁一寒，又是一冬。立冬之日，一师二附小全体教师齐聚润之微讲堂，在吴老师的带领下一起走近心理学，领略心理学的魅力。

首先，吴老师通过一组有趣的问答揭示我们每天在看的、在听的、在思考的都由心理过程组成，我们的每句话、每个动作、每种情绪都和心理学息息相关。老师们感慨：有人的地方就有心理学，教师更要懂心理学。

随后，吴老师分享了她在教育教学过程中运用绘画心理学的案例。吴老师认为绘画是孩子的第二语言，当孩子不愿意听教师说教时，不妨给一支画笔、一张白纸，让他们去大胆的表达自己，释放自己的情绪。

吴老师还认为，教学就是一个心理过程，如果孩子归属与爱的需求被满足，他更愿意参与合作与讨论，更愿意投入学习，更愿意融入和谐的班级氛围；当孩子自我实现的需求被满足，感受到学习过程中的成就感，认识到自己的价值，他更加敢于尝试和挑战，并且享受学习……当教师将心理学知识运用到教育教学中，用“心”育人，教学会发生神奇的功效。

最后，吴老师为全体教师分发了她精心准备的一份礼物——明信片，每张明信片上都印着二附小学生手绘的心理漫画。正如吴老师最后结语所说的：虽然我们之于世界只是一朵尘埃，但在风云变化的心育领域，我们可以携手共进，一起在凡尘中开出美丽的花！